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张原平

图:张原平主任简介

图:张原平主任简介

在从事孤独症行业之前,张原平主任在天津师范大学从事儿童心理学教学和研究工作,因为工作关系,他接触到了一些“星星的孩子”,也了解到这些孩子在学习、生活中遇到的困难,以及他们背后的家庭所面临的压力、无助和困境。

2002 年,医院诊断自闭症患者在增加,而国内关于自闭症的专业资料和研究非常少,患儿家长常常通过各种关系找到张主任求助知识,他们一方面焦虑孩子各项功能的退化,另一方面对未来充满恐惧和迷茫。而同一时期,社会大众对自闭症的认知仅仅停留在“不沟通,很封闭“的层面,至于自闭症儿童的状况能不能改善,如何改善,普通民众几乎一无所知。

作为一名社会心理学研究者,张原平主任意识到社会急缺专业的自闭症康复机构和专业人才,1-6岁年龄小的孤独症患者可以通过专业训练获得康复效果,终走向正常上学、工作之路,这对自闭症孩子来说是一段黄金抢救期,训练及时、得当就能够重返社会融合的环境。

在这种背景下,张原平主任毅然放弃大学教师的身份,决心为自闭症儿童创立一家专业、规范的服务机构,帮助他们在康复、融合的道路上,走得更远一点,“宜童自闭症研究服务中心”应运而生。

经过18年发展,宜童从初的一个教室,一个公立幼儿园融合班,发展为天津三家分支、四个公立幼儿园融合基地,河南郑州,湖南长沙、岳阳,甘肃兰州等省市分支机构共同发展的良好局面,宜童的员工也从初的2、3人发展为近200多名专职员工,164名持证专业康复师的自闭症康复团队。

张原平主任说,宜童的发展壮大离不开政府的支持和家长的配合,抢救式康复自闭症幼儿,帮助他们回归正常融合的社会环境、减轻自闭症家长负担是宜童创立的初心,18年来,宜童一直沿着这个方向砥砺前行,深耕自闭症研究领域,将宜童这个平台做大做强,希望能够普惠更多的自闭症儿童和家庭。

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