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培养为小朋友服务的意识
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来源:宜童
  
发布日期:2020-09-19 15:29:30

熙熙白白胖胖的,老师和小朋友都很喜欢他。在与熙熙相处的日子里,发现熙熙做事情不主动,即便是自己的事情,能不做也不做。老师让熙熙给每组小朋友发餐具,他拿着筷子笼慢慢的放到自己的桌子上,不知道还要给其他组小朋友发,注意力不集中

发现问题:做事情不主动,没有服务意识

通过跟家长沟通,老师了解到熙熙在家里什么事情都是由奶奶包办代替,老人过分溺爱是导致熙熙不愿自己做事情的原因。家长怕孩子做不好事情,又担心做的过程中孩子会受伤,所以连基本的事情都由家长直接完成。熙熙也就失去了很多锻炼的机会。

发现原因:家长过分溺爱,包办孩子所有事情。

培养为小朋友服务的意识

培养为小朋友服务的意识

和小朋友一起观察动植物

作为老师我引导家长要转变理念,要多为熙熙创造自己做事情的机会,告诉家长家庭教育的重要性。这样不仅可以锻炼熙熙身体的协调能力、动手能力,同时增强了熙熙自己做事情的意识,也培养了熙熙为小朋友服务的意识。

解决办法1:在家庭中,为孩子创造自己做事情的机会

老师还用更多的形式,给熙熙提供机会。布置任务,设计有针对性的活动,培养熙熙的服务能力。让熙熙配合普教老师发作业本,本上有小朋友的名字。我辅助熙熙拿着作业本,告诉他本子上写的谁的名字,再走到那个小朋友面前,熟悉认识,这样一一对应找到小朋友,逐步能独立完成。

培养为小朋友服务的意识

帮助小朋友测量尺寸

熙熙接受事物会比较慢,老师会耐心引导,在一日生活的各个环节注重培养熙熙的自理能力,这样可以锻炼他与小朋友交流、合作的能力,以及团结的意识;还有利于增强熙熙的智力。当熙熙顺利的完成后,老师会及时强化。

解决办法2:在幼儿园中,在各个环节,用多种形式给孩子提供自己做事情的机会

现在,熙熙的服务意识已经进步了很多,可以很准确地给小朋友们发餐具了。 


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