一、本课程适用人群：
在情绪、行为、动作、语言、社交、认知等方面有障碍的自闭症儿童。
二、本课程培养目标：
1、稳定情绪，规范行为，减少失控行为；
2、提升社会交往能力，能关注周围环境与他人；
3、锻炼幼儿对语言的理解和反应能力，做到能回应、会表达；
4、提升幼儿的基本认知能力；
5、提升四肢的运动、协调、配合能力。
三、本课程师生配比：
资深康复师一对一。
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