一、本课程适用人群:
在情绪、行为、动作、语言、社交、认知等方面有障碍的自闭症儿童。
二、本课程培养目标:
1、稳定情绪,规范行为,减少失控行为;
2、提升社会交往能力,能关注周围环境与他人;
3、锻炼幼儿对语言的理解和反应能力,做到能回应、会表达;
4、提升幼儿的基本认知能力;
5、提升四肢的运动、协调、配合能力。
三、本课程师生配比:
资深康复师一对一。
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