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宜童动态
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  • 自闭症行业对于专业教师的渴求
    2019-05-09
    2018年4月26日,美国疾病控制和预防中心(CDC)发布了自闭症在全国儿童中流行率的两年更新报告。报告显示,美国ASD的全国患病率增加了15%,为1/59,即59名儿童中有1人,比之前世卫组织统计的1/150发病率高出两倍多倍。
  • 宜童感统专项课揭开神秘面纱
    2019-05-09
    伴随着轻松活泼的音乐律动,老师和宝宝一起,亲手制作沙锤,感受沙子在手中摩挲,随着沙锤的摇摆,开始了热身活动,摇摇胳膊,弯弯腰,开心的跑一跑,别提多畅快了!不仅干预宝宝的触觉,而且在律动中,逐渐进入状态。
  • 宜童自闭症康复中心|闭症康复专项训练
    2019-05-09
    在前期的咨询中,有的家长曾有疑问,孩子们用同样一套整合器材,对于不同程度障碍的孩子真的能做到个性化吗?其实完全不用担心,在训练开始前,每个孩子都经过专业的感统量表评估和家长访谈评估,根据结果老师为孩子制定个性化训练方案。
  • 宜童|感统训练课程
    2019-05-09
    在课程中间,老师将孩子的休息时间也进行了特别的设计,老师全程引导儿童学会自己打开杯子喝水,自己穿鞋,自己开门上厕所,自己洗手,提升日常自理能力。此外,老师还会引导孩子对上课使用的教具进行整理和摆放,建立孩子的常规意识和主动参与能力。
  • 宜童自闭症教育开设课程
    2019-05-09
    从自闭症典型症状及核心需求来讲,社交和语言是康复训练的重中之重。宜童根据自闭症儿童语言发展问题,设计了一对一语言专项训练和社会语言专项训练,分别解决幼儿自我语言发展和社交性语言发展问题,同时为家长提供语言专项训练的实操方法。
  • 孩子自闭症怎么办哪里有自闭症康复中心
    2019-05-05
    2018年,是宜童跨越性发展的一年,也是宜童能力升级的一年,为了进一步推动宜童及行业的健康发展,宜童本着“打造知识型专业团队,培养教练型管理人才,建设能力型智慧家庭”的三大目标在2018年教师节正式揭牌成立了“宜童星空学院”。
  • 孩子自闭症如何康复,自闭症康复中心如何选择
    2019-05-04
    “上学之后,起床的时间,吃早饭的时间都不一样了,午睡的时间没有了,上学不能迟到,总迟到肯定是老师和其他同学不喜欢的,时间长了也会影响孩子情绪”,甦老师为家长们介绍上学之后与幼儿园阶段作息的巨大不同。“宜童的暑期学前班也计划按照学校的作息安排进行上课,给孩子们一定的适应时间”我们的星宝在面对改变的时候,需要的适应时间要比一般孩子更长,这就需要我们家长拿出更多的精力来陪伴孩子做出改变。泽妈也告诉家长们
  • 孩子自闭症怎么治理,自闭症机构如何调理的
    2019-05-04
    仿说是幼儿非常重要的一个能力,是互动语言出现之前的必经阶段。但是有很多幼儿会在这个阶段停留过长的时间,这个阶段停留时间过长,就变成了一种问题,给家长带来很多困扰,也就是我们所说的“重复仿说”。
  • 孩子间如何更好的交往,更适宜的表达情感?宜童这样做
    2018-08-29
    随着康复训练的不断深入,家长们会发现孩子在语言理解能力不断增强,会理解简单的游戏规则。语言表达上,会简单表达自己的需求。自理能力比较强,能独立穿脱衣服。社交上,被动社交比较多,对小朋友的关注度多但交往方式不正确。情感上,表达方式过于热烈或者不足,对熟悉人的依恋情感不足。
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