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限量免费的语言能力评估名额——先到先得!
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来源:宜童
  
浏览数:
  
发布日期:2020-09-30 00:00:00

限量免费的语言能力评估名额——先到先得!

语言问题是自闭症幼儿常见的障碍表现,针对家长们对幼儿语言发育的重视和需求,继上一次语训课少量名额开放后,我们再一次为家长们准备了限量免费语言能力评估名额,由专业的老师为孩子做全面的语言能力评估,真正了解孩子现有语言能力及后期重点干预方向。

全方位语言评估免费名额少量开放哟!数量有限,先到先得!感兴趣的家长赶快抓紧机会报名吧~

报名方式

报名电话:022-5813 9946

联系人:廖老师

备受家长关注的语言课于金秋九月迎来新课型!我们根据儿童语言的发展阶段,将原有语言课,优化打造成六大语言特色精品课程,更有针对性提高儿童的语言能力。

01、六大语言特色课程

1、语言启蒙课

2、发音矫正课(包含:口肌训练课)

3、词汇积累课

4、短语句型课

5、社交对话课

6、阅读理解课

语言启蒙课:主要针对无语言急需尽快开口发音儿童。

课程目标以激发儿童发音、建立沟通动机为主。儿童学习听从生活化指令,掌握动作模仿能力,引导儿童用肢体动作提要求及回应的同时,开发新的音节,为开口发音做准备。

发音矫正课:主要针对发音量少,且语音语调异常的儿童。

课程目标以开发汉语拼音音节,纠正发音为主。儿童学习全部音节发音,在矫正发音不清晰的音节时,对于构音器官运动协调不良的儿童进行口肌训练。帮助儿童将无意义的发音过度到有意义的功能性语言上。

口肌训练

发音矫正训练

词汇积累课:主要针对词汇量不足,主动命名能力弱的儿童。

课程目标以积累词汇量,理解词语含义,正确表达词语为主。儿童学习理解并表达常用名词、动词、形容词、数量词、代词等,并在日常沟通中合理运用这些词汇。

短语句型课:主要针对语序颠倒、词不达意,不能正确使用语法结构表达句子的儿童。

课程目标以运用正确的语法结构,表达句式为主。儿童在日常生活中,能够理解并表达4大基本句式(陈述句、疑问句、感叹句、祈使句),达到正确表达完整句子的能力。

社交对话课:主要针对社交能力弱,无法有效沟通的儿童。

课程目标以儿童掌握基本社交沟通语言进行场景对话为主。儿童学习在不同的场景中与同伴互动交流时,能够围绕一个中心话题进行社交沟通,且句式正确。

阅读理解课:主要针对在看图说话(故事)方面,不理解图意,无法清楚表达图中含义的儿童。

课程目标以培养阅读兴趣,掌握阅读方法,提升图片阅读理解能力为主。儿童学习正确的阅读方法,用2-3句话正确表达单幅图、多幅图的图中内容。

02、螺旋式上升进阶课程

儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明:幼儿期是人的一生中掌握语言迅速的时期,也是关键的时期。

正处于发展阶段的儿童,其语言能力也受内外部环境诸多因素影响。要评估儿童的语言发展,更是十分复杂。


兰州自闭症


本期优化后的语训课,从入门级的语言启蒙,到开口发音,词汇积累,句式表达,社交沟通,阅读理解,为儿童打造全方位的语言训练计划,稳扎稳打,牢固掌握语言技能,应对不同场合、不同人群的社交沟通。

家长可根据儿童当下语言能力,为孩子选择适宜的课程。

从无语言到能够大声喊出“爸爸”、“妈妈”,从简单的字词表达提升到脱口而出的长句子,从颠三倒四的语句结构到通顺的逻辑结构……我们的语言课已经见证了太多宝宝的进步和成长,家长们也是赞不绝口。


兰州自闭症


每一位星宝的语言训练计划,都倾注着语训老师的心血,家长的高度认可对于我们来说是强劲的动力,今年的语训课评估计划表在原有基础上进行了更详细的优化升级。


兰州自闭症机构


语训课凝结着特教老师们无数的心血,对课程内容的反复研讨,定期反馈学习,多种多样的研修渠道为语训课的课程添加多重保障。

非常期待更多的星宝能够加入到我们精心研发升级的语言训练中,在语言方面能够有看得见的进步。


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